domingo, 2 de diciembre de 2012

PRACTICAMOS MATEMATICAS TEMA 5

VAMOS A EMPEZAR CON UNOS PROBLEMAS, ¿OS ATREVÉIS? SEGURO QUE SI, HACERLOS PORQUE ASÍ EJERCITÁIS VUESTRO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.







ESTA PÁGINA EN COMO UN CUADERNO DE SUMAS Y RESTAS VIRTUAL. ESCRIBE UN 1 DONDE DICE MÍNIMO Y UN 999 DONDE DICE MÁXIMO Y EMPIEZA A HACER SUMAS Y RESTAS SIN PARAR!!!!



REPASA LAS TABLAS Y LOS DIAGRAMAS DE BARRAS.



A MUCHOS DE VOSOTROS OS RESULTA DIFÍCIL HACER SERIES, AQUÍ TIENES UN MONTÓN PORQUE CUANTO MÁS PRACTIQUÉIS MEJOR OS SALDRÁN

sábado, 1 de diciembre de 2012

PRACTICA EL TEMA 5 DE LENGUA

AQUÍ TENÉIS PARA PRACTICAR EL TEMA 5 DE LENGUA: EL ADJETIVO, LA "R-RR", EL CARTEL Y OTROS ENLACES DIVERTIDOS SOBRE CUENTOS Y VELOCIDAD LECTORA.

REPASA EL CARTEL:


RECUERDA EL ADJETIVO:







PRACTICA LA ORTOGRAFÍA DE LA "R":











DIVIÉRTETE SIENDO UN ILUSTRADOR, INVENTANDO UN FINAL A UN CUENTO, APRENDIENDO A ESCRIBIR CUENTOS Y MÁS ACTIVIDADES DIVERTIDAS.





OS HE LEIDO MUCHAS VECES EL PRECIOSO CUENTO DEL PEZ ARCOIRIS AQUÍ LO PODÉIS VOLVER A LEER Y HACER MUCHAS ACTIVIDADES SOBRE EL CUENTO.



POR ÚLTIMO OS DEJO UN ENLACE PARA ENTRENAR LA VELOCIDAD LECTORA, TIENES DIFERENTES NIVELES, COMPRUEBA HASTA DONDE PUEDES LLEGAR.

domingo, 25 de noviembre de 2012

Repasamos los días de la semana en inglés

Para que practiquéis cómo se pronuncian los días de la semana en inglés os dejamos este enlace:

Y dos canciones...






ORTOGRAFÍA



LA ORTOGRAFÍA OS RESULTA DIFÍCIL POR ESO OS DEJO UNOS ENLACES PARA QUE LA PODÁIS PRACTICAR. ES IMPORTANTE QUE RECORDÉIS PRIMERO LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA QUE APRENDEMOS EN CLASE Y SOBRE TODO NO OS OLVIDÉIS DE QUE AL LEER TENÉIS QUE FIJAROS  MUY BIEN EN CÓMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS PORQUE LA ORTOGRAFÍA VA MUY UNIDA A LA MEMORIA VISUAL DE LAS PALABRAS. ASÍ QUE MUY ATENTOS CON LA MULTITUD DE PALABRAS QUE SALEN EN ESTAS PÁGINAS.




 
 
 


domingo, 18 de noviembre de 2012

TEMA 4 DE MATEMÁTICAS

EN EL TEMA 4 DE MATEMÁTICAS HEMOS APRENDIDO A RESTAR CON LLEVADAS, AQUÍ TENÉIS UNOS ENLACES PARA QUE PODÁIS PRACTICAR....¡PARA DOMINAR Y MECANIZAR LA RESTA CON LLEVADA TENÉIS QUE PRACTICAR Y PRACTICAR...ASÍ QUE YA PODÉIS EMPEZAR CAMPEONES/AS!!!!!
















AHORA UNAS SUMAS CON LLEVADAS PARA QUE NO SE OS OLVIDEN







 
AHORA VAMOS A REPASAR UNIDAD-DECENA-CENTENA. ESTOS CONCEPTOS SON MUY IMPORTANTES Y LOS TENÉIS QUE APRENDER MUY BIEN.
 



REPASAMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 199




REPASAMOS LOS NÚMEROS DEL 200 AL 299





VAMOS CON UN TEST PARA COMPROBAR SI DOMINÁIS LA CENTENA Y LOS NUMEROS DEL 1 AL 199.





TERMINAMOS CON UNOS PROBLEMAS PARA EJERCITAR LA MENTE.







LEE BIEN ESTOS PROBLEMAS PORQUE PONEN A PRUEBA TU COMPRENSIÓN LECTORA





AQUÍ HAY UN MONTÓN DE PROBLEMAS, LOS PRIMEROS NIVELES SON MUY FÁCILES...¡¡¡¡¡¡COMPRUEBA TU EFICACIA!!!!!!!!!!!!




PON EN ACCIÓN TU MENTE...INTENTA SUPERAR ESTOS JUEGOS DE CÁLCULO MENTAL...¡SON MUY DIVERTIDOS!

domingo, 11 de noviembre de 2012

TEMA 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

EL TEMA 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO TRATA SOBRE LOS ALIMENTOS, SU ORIGEN, TIPOS DE ALIMENTOS, LA DIETA SANA......AQUÍ OS DEJO UN MONTÓN DE ENLACE PARA QUE DISFRUTÉIS Y APRENDÁIS AL MISMO TIEMPO.

VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LA ALIMENTACIÓN



OTRO VIDEO SOBRE LOS ALIMENTOS:




VIDEO-DESCUBRE LA IMPORTANCIA DEL DESAYUNO:




ACTIVIDADES SOBRE LA ALIMENTACIÓN:





LAS AVENTURAS DE SPOTI:




EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS 1:



EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS 2:


http://www.educarm.es/cnice/epssd1/sd1_01_00.html



TIPOS DE ALIMENTOS 1:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/4LosAlimentos/act4.htm


TIPOS DE ALIMENTOS 2: LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/piramide/Piramide.swf



UNA PÁGINA LLENA DE ACTIVIDADES SOBRE LOS ALIMENTOS, ENTRA EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE VAS ENCONTRANDO



http://recursosinfantil88.wikispaces.com/alimentos


ENTRA EN CADA UNA DE LAS VENTANAS Y ENCONTRARÁS ACTIVIDADES, JUEGOS, INFORMACIÓN Y MUCHAS COSAS MÁS SOBRE LOS ALIMENTOS:

http://www.vedoque.com/juegos/los-alimentos.swf


WEBQUEST SOBRE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE, UNA WEBQUEST CONSISTE BÁSICAMENTE EN PRESENTARLE AL ALUMNO UN PROBLEMA,UNA GUÍA DE COMO DEBE RESOLVERLO Y UN CONJUNTO DE RECURSOS, PARA QUE SEA EL PROPIO ALUMNO EL QUE INVESTIGUE Y APRENDA:


http://agrega.catedu.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-ar_20091015_2_9134945&secuencia=false


DISFRUTA CON MARCELO: COMIENDO BIEN, COMIENDO SANO


http://obesidadinfantil.consumer.es/web/es/6-10/index.php


ALIMENTACIÓN SANA 1:

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/healthy_eating/index.html


ALIMENTACIÓN SANA 2:

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/cmedio/alimentacion02/alimen_sana02/alimen_sana02.html


MENÚS ALIMENTICIOS PARA DESAYUNO, COMIDA Y CENA

http://agrega.educa.jcyl.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-cl_2010032213_9181333&secuencia=false


EL JUEGO DE LOS ALIMENTOS:

http://www.puleva.es/img/prog_9.swf



HÁBITOS ALIMENTICIOS:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-ic_2009110212_9134033&secuencia=false



PARA TERMINAR HAZ ESTE TEST SOBRE LOS ALIMENTOS PARA VER TODO LO QUE HAS APRENDIDO

http://www.testeando.es/test.asp?idA=59&idT=jrtuqcrg


UN INTERESANTE EXPERIMENTO SOBRE COMO LOS NIÑOS COMPARTEN LOS ALIMENTOS:
En un planeta que podría producir alimentos suficientes para todos, 55 millones de niños y niñas sufren desnutrición aguda y 3,5 mueren por no poder permitirse el tratamiento.
"LA CLAVE ES COMPARTIR. COMPARTIR ES ALGO QUE LLEVAMOS INNATOS".

http://www.youtube.com/watch?v=zoREXT8qT7g